31 de mayo de 2011

Invitamos a la presentación del libro Poéticas para la infancia

Poéticas para la infancia
Presentación del libro deValeria Sardi y Cristina Blake
Con la participación de:
Dra. Carolina Sancholuz - Dr. Gustavo Bombini - Dr. Sergio Pastormerlo
 

7 de junio 19 hs  - Fac. de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad Nacional de La Plata
Calle 48 entre 6 y 7 - Aula E2 (entrepiso) - La Plata
Otra publicación de Editorial La Bohemia
Consiga su ejemplar: contacto@editoriallabohemia.com 
Dijo María Teresa Andruetto
"Leer literariamente los libros argentinos editados en colecciones destinadas a niños y jóvenes ha sido la consigna de las autoras, en la convicción de que es éste un derecho que la escuela debe defender aún a costa de tabúes, variables de orden político cultural u operaciones editoriales. La decisión sostenida de reivindicar la dimensión literaria como cuestión central para la selección de los textos es una de las mayores cualidades de Poéticas para la infancia. 
La visualización de los modos en los que esta literatura ingresa a la institución escolar, además de la articulación con la teoría literaria, permiten acceder a itinerarios de lectura atentos al poder histórico de la palabra, es decir a una lectura a la vez que decididamente estética, no ajena a las tensiones poéticas y políticas. 
Un buceo en lo literario que es al mismo tiempo una lectura del presente."
Valeria SardiDoctora en Letras (UNLP). Investigadora y Profesora Adjunta Ordinaria en la Cátedra de Didáctica de la Lengua y la Literatura II y Prácticas de la Enseñanza en la UNLP.
Es autora de Historia de la enseñanza de la lengua y la literatura. Continuidades y rupturas (2006, Libros del Zorzal); Otras travesías. Cuaderno de bitácora para docentes  (2010, El Hacedor) –en colaboración-, y El desconcierto de la interpretación. Historia de la lectura en la escuela primaria argentina entre 1900 y 1940 (2010, UNL).
Desde 2001 es integrante del Comité de redacción de Lulú Coquette. Revista de didáctica de la lengua y la literatura. 
Cristina BlakeProfesora y Licenciada en Letras (UNLP). Se desempeña como Jefa de Trabajos Prácticos e Investigadora en la cátedra de Didáctica de la Lengua y la Literatura II en la UNLP y enseña en Institutos de Formación Docente Superior (Magisterio, Profesorado de Inglés y Psicopedagogía) en la ciudad de La Plata y en la Licenciatura para nivel Inicial y Medio en la Universidad Nacional de San Martín. Ha publicado los libros La narración en la literatura y en otros discursos sociales (Longseller, 2003), Sinfín de principios- Propuestas didácticas para Polimodal (Idelcoop, 2006) y de próxima publicación La literatura como amenaza.
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21 de mayo de 2011

Buenas noticias

La Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) inauguró en Mendoza un planetario único en el mundo, que permite a personas con discapacidad visual, auditiva y motriz conocer las constelaciones a través de los sentidos.
Invitamos a los docentes a descargar el CD 28 de la Colección educ.ar para trabajar en el aula. Explicaciones de especialistas, herramientas multimedia y fuentes para estudiar los significados de ayer y pensar en los sentidos de hoy.

Recursos educativos

Acercamos a los docentes del todo el país una serie de consignas y sugerencias para trabajar en el aula. Se trata de propuestas para seguir jugando, imaginando, inventando e investigando. Los invitamos a conocer las ideas para el aula.
Invitamos a docentes y alumnos a visitar el Canal de educ.ar en Youtube. Allí encontrarán entrevistas a especialistas y artistas, micros educativos y producciones sobre TIC emitidas por Canal Encuentro, entre otros materiales.
Acercamos a los docentes y alumnos de todo el país un texto elaborado por el especialista César Coll, sobre el trabajo colaborativo en internet. Dicho material forma parte del marco teórico de Wikipedia en el aula.

15 de mayo de 2011

Recibimos la programación de mayo del Canal Encuentro


Boletín mayo

Año 5 - Nro. 76 - jueves 12 de mayo de 2011


ESTRENOS

Mentira la verdad

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Una nueva producción de Canal Encuentro que apuesta tanto en formato como en contenido a sorprender, entretener y sobre todo a desarrollar la actitud crítica en los jóvenes.

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COMUNIDAD

PAKAPAKA para todos

Recientemente la empresa DirecTV ha sumado la señal y PAKAPAKA puede verse en el canal 303 de su grilla. Continúa la campaña para que en todos los cableoperadores del país esté disponible la señal pública e infantil del Ministerio de Educación de la Nación.

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DESTACADOS

Aire. Cambio climático

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Cuando la TV habla de cambio climático se suele recurrir a producciones realizadas en otros países. Esta nueva serie nos cuenta –desde Argentina- qué es el cambio climático, cuáles son sus causas y sus consecuencias. Propone conocer cuáles son las acciones que podemos llevar a cabo para mitigar los efectos del calentamiento global y mejorar nuestro medio ambiente. Todos los martes en el horario central de las 22:00.

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Gente grande

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Personas mayores, ancianos y ancianas con más de 70 años de vida transcurridos en el anonimato. En cada episodio se aborda la historia de un hombre o una mujer que, sin ser un prestigioso científico, una deportista célebre, un artista renombrado o una política de prestigio, tiene una historia personal y familiar digna de ser contada.La serie se emite los sábados a las 20:00 y cuenta con repeticiones durante la semana.

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Marcianos. Cronología de la deuda externa

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Hablar y conocer la historia de la deuda externa en nuestro país no es tarea sencilla y Canal Encuentro propone un formato de animación para lograrlo. Unos marcianos han llegado al planeta tierra en el año 3668 y se preguntan qué ocurrió. La clave será conocer la historia de la deuda externa. Todos los martes a las 22:30.



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Industrias Argentinas

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Mario y José son dos jubilados que emprenden la construcción de un hidroavión. En búsqueda de los elementos para llevar adelante su proyecto, recorren empresas vinculadas a la defensa y conocen los proyectos que se desarrollan en ellas. Una coproducción con el Ministerio de Defensa de la Nación. Se emite los martes en el horario central de las 21:00.


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Agenda

13
May
Capítulo: Escuela Nº 785 Juan Moro, Barranqueras, del Chaco
14
May
Capítulo: Vida de puerto
15
May
Capítulo: Boxeo en el Luna Park
16
May
Capítulo: Suipacha
17
May
Capítulo: Lo perdido
18
May
Capítulo: El Cerco (3ra parte)
19
May
Capítulo: Descubrir o inventar - Los anticuerpos monoclonales (1963-1975)
20
May
Adrián Paenza visita las escuelas

6 de mayo de 2011

Segundas Jornadas de Investigación Educativa, Cooperación y Asistencia - 14 y 15 de junio

La Dirección Provincial a través de la Dirección de Educación Superior  invita a docentes de los Institutos Superiores, estudiantes de las carreras docentes y técnicas, así como a los miembros de los centros académicos y de las instituciones asociadas en cada proyecto, a participar de las Segundas Jornadas de Investigación Educativa, Cooperación y Asistencia, a realizarse los días 14 y 15 de junio de 2011, de 9.00 a 19.00 en  la  Sede Villa Domínico de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Avellaneda, Av. Mitre y Ramón Franco (1874) Villa Dominico.

                                               Fecha límite de inscripción y envío de ponencias: 31 de mayo por correo electrónico a investigaciondes@yahoo.com.ar,.
Consultar en Biblioteca la Comunicación 35/11 donde consta cronograma, planilla de inscripción y demás datos para participar en en estas jornadas.

Seminario: Diagnóstico y Tratamiento de la Dislexia - 14 de mayo

5 de mayo de 2011

III Jornadas Poéticas de la Literatura Argentina para niños

Cátedra Didáctica de la lengua y la literatura II, Departamento de Letras
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad Nacional de La Plata

La Plata
viernes 21 y sábado 22 de octubre de 2011

Sede:
Pasaje Dardo Rocha
Calle 50 e/ 6 y 7, La Plata

Para solicitar información:
Tel: 0221- 4230125 int 37



Invitados especiales confirmados: las escritoras Ema Wolf  y Didi Grau, y la ilustradora mEy! 

La convocatoria incluye a especialistas en literatura para niños, investigadores en Letras, en Artes Plásticas, docentes, bibliotecarios, estudiantes de profesorados.

Tema: Poéticas de la literatura argentina para niños

Áreas temáticas:
-         Poéticas y géneros: fantástico, gótico, policial, folklórico, aventuras, épica, maravilloso
-         Poéticas de autor en narrativa, teatro, poesía, cómic, libro álbum
-         Poéticas de autor comparadas entre la literatura para niños argentina y extranjera
-         Poéticas de autor y crítica literaria
-         Poéticas de autor y su relación con la tradición popular
-         Poéticas de autor y la voz narrativa, construcción de personajes, variedades lingüísticas, complejidad de la estructura narrativa


Envío de resúmenes:
Plazo para envío del resumen: 1 de agosto.

Enviar por correo electrónico como archivo adjunto con el apellido del autor/es (por ejemplo, Martínez.doc)  a  jornadalitinfantil@yahoo.com.ar , deberá constar de:

  1. Título de la ponencia
  2. Datos personales del autor/a (nombre y apellido, institución, dirección de correo electrónico) y un curriculum abreviado en la parte superior alineados a la izquierda. No usar negrita ni bastardilla
  3. Una extensión de 200 palabras con los objetivos, aportes o hipótesis de trabajo.
  4.  La presentación se hará en  Word 2003 o compatible, con fuente Times New Roman, tamaño 12, interlineado 1,5. No usar negrita ni bastardilla.

No se aceptarán resúmenes fuera de término o que no se ajusten a las normas requeridas. El Comité de Referato se comunicará con los autores para informarles si el resumen ha sido aceptado.

Plazo para trabajos completos: 5 de septiembre.
Los trabajos tendrán un máximo de 8 páginas, incluidas las notas al pie, en papel A4, tipo de letra Times New Roman 12, interlineado 1,5. Al final del trabajo se consignarán alfabéticamente la bibliografía citada, según el siguiente ejemplo:

-         Arizpe, Evelyn y Styles, Morag (2004). Lectura de imágenes. Los niños interpretan textos visuales, México, Fondo de Cultura Económica.
-         Alvarado, Maite y Massat, Elena (1989). “El tesoro de la juventud”. En: Filología, Año XXIV 1.2, Instituto de Filología y Literaturas hispánicas Dr. Amado Alonso, Universidad de Buenos Aires.

Los trabajos completos serán evaluados por un Comité de Referato y se comunicará su aceptación o rechazo a los autores hasta el  20 de septiembre.    

El tiempo de lectura será de 15 minutos.

Todas las ponencias aceptadas serán objeto de publicación.

Cursos Post-Jornadas: Sábado 22 de octubre de 14:30 a 17 hs.
“Escritura de invención y literatura para niños” coordinado por el Lic. Germán Reimondo
“El arte de narrar literatura para niños” coordinado por Fernando Andino y Claudio Ledesma conjuntamente con el grupo de narración oral Palabras de mujer
“La  poesía para niños en la escuela” coordinado por la Prof. Carolina Mathieu y la Prof. Valeria Lúpori
Completar ficha de inscripción señalando en qué curso se inscribe.


Inscripción: 
Para inscribirse deberán enviar por correo electrónico jornadalitinfantil@yahoo.com.ar la ficha que se encuentra al final de esta circular y abonar en el momento de la acreditación.   

Pago para efectivizar la acreditación:
Expositores:  $ 150
Asistentes: $ 50
Estudiantes: $30
Estudiantes de grado de la UNLP (con presentación de libreta universitaria): gratis
Cuota de inscripción curso post-jornada: $60

La acreditación se realizará el viernes 21 de octubre de  2011 de 8:30 a 9:30 en la Sede de la jornada: Pasaje Dardo Rocha, Calle 50 e/ 6 y 7, La Plata.

TAIN. Talleres Integradores interdisciplinarios. AÑO 2011

Carrera Prof. en educación  Especial

PRIMER AÑO HORARIO : VIERNES 17 A 21 HS.
Curso
Día
Fechas del año 2011.-
1ºA
Viernes
2/4
 6/5
  3/6
  2/9
7/10
1ºB
Viernes
9/4
13/5
10/6
9/9
14/10
1ºC
Viernes
22/4
20/5
24/6
16/9
21/10
1º D
Viernes
29/4
27/5
1/7
23/9
28/1


SEGUNDO AÑO HORARIO  VIERNES 13 A 17 HS
Curso
DIA
2ºA
6/5
 3/6
  2/9
  7/10
4/11
2ºB
13/5
10/6
9/9
14/10
11/11
2ºC
20/5
24/6
16/9
21/10
18/11


Horarios T.A.I.N 3º Año todas las orientaciones

 DIAS MARTES DE 17 A 21 HS.


MES
DIA
ORIENTACION

5
SORDOS
ABRIL
12
INTELECTUAL

19
NEUROLOCOMOTOR

26
CIEGOS

3
CIEGOS
MAYO
10
SORDOS

17
NEUROLOCOMOTOR

24
INTELECTUAL

7
NEUROLOCOMOTOR
JUNIO
14
SORDOS

21
INTELECTUAL

28
CIEGOS









6
CIEGOS
SEPTIEMBRE
13
SORDOS

20
NEUROLOCOMOTOR

27
INTELECTUAL

4
CIEGOS
OCTUBRE
11
SORDOS

18
NEUROLOCOMOTOR

25
INTELECTUAL

1
NEUROLOCOMOTOR
NOVIEMBRE
8
CIEGOS

15
SORDOS


22

INTELECTUAL