11 de julio de 2011

El Cisne de Julio

 
YA APARECIO LA EDICION DE JULIONúmero Especial Aniversario

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 En la edición impresa encontrará los siguientes temas:

Un nuevo desafío para la integración
  
Bullying y acoso escolar en niños con discapacidad
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Retraso mental
El X Frágil hoy
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Aborto y discapacidad
  Interrupción de la gestación en caso de discapacidad
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Jóvenes en peligro
Adolescencia y discapacidad mental, ¿por qué aumenta la incidencia?
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San Martín de los Andes

  Un destino turístico amigable para las personas con discapacidad

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El coordinador institucional
  Proyecto de integración en la escuela secundaria
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Un espacio para todos
Un quehacer vincular posible en el campo institucional
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Trabajo
Edad adulta y empleabilidad
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Y como es habitual...
Agenda de eventos nacionales e internacionales sobre discapacidad

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El Cisne es una publicación mensual y de interés para todas aquellas personas que de una u otra forma están vinculadas con el tema de la discapacidad y para el público en general.
Editado en Argentina y con distribución en toda América Latina. Desde el exterior disque: (005411) 4901-9168.

29 de junio de 2011

Invitación a todo el personal docente, no docente y alumnos del ISFDyT Nº 9


Se  invita a profesores, preceptores, estudiantes y personal
no docente del ISFD y T Nº 9 a participar
en el sub-proyecto : 

“Re-significando las efemérides en
 las instituciones educativas “.
En ocasión de la conmemoración de la
Declaración de la Independencia

el  Jueves 7 de julio - 9 hs - Aula 6 –
Sub sede MAGISTERIO - ISFD y T Nº 9
Calle 44 nº 530 entre 5 y 6



Como parte del proyecto institucional :
“ PENSAR LA INSTITUCION A TRAVES
 DE LA  CONSTRUCCION COLECTIVA”


·      Proyecto  centrado en la  revalorización y organización de 
·      espacios institucionales para la conmemoración histórica ,
·      el encuentro de la comunidad educativa  y  la generación de
·       un proyecto educativo común. A través de jornadas  de
·       índole histórica, cultural  y académicas,  significativas
·      para la Formación Docente. ( 9 de julio  - Semana del Educador
·       – 12 de octubre – Acto académico de fin de ciclo y otros)

26 de junio de 2011

Concurso "María Elena Walsh" Biblioteca Nacional de Maestros


Concurso “María Elena Walsh”. De las abuelas a las/os niñas/niños, cuentos infantiles no sexistas. 


El Consejo Nacional de las Mujeres junto a la Biblioteca Nacional, la Gerencia de Promoción y Desarrollo de la Administración Nacional de la Seguridad Social y la Comisión Nacional de Pensiones del Ministerio de Desarrollo Social invitan a participar del Concurso Literario "María Elena Walsh". De las abuelas a las/os niñas/os, cuentos infantiles no sexistas.
Este concurso está destinado a las mujeres de sesenta (60) años o más, que quieran presentar uno o más relatos dirigidos al público infantil, que promuevan la igualdad entre varones y mujeres, contribuyan a la remoción de estereotipos masculinos y femeninos tradicionales, defiendan valores no discriminatorios ni sexistas y constituyan una propuesta educativa que contribuya al logro de la igualdad real entre los dos sexos.
Los originales se recibirán del 15 de abril del 2011 al 16 de julio de 2011 en Av. Paseo Colón 275, 5to. Piso, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Jornada: Motricidad y Desarrollo Intelectual

ORGANIZA:    CEF Nº 2
                                                 
DISERTANTE: Prof. BRIATORE, Liliana 
Prof. en Educación Física
Esp. en Atención Temprana del Desarrollo Infantil


¿Se debe enseñar motricidad a los bebés?

¿En qué favorece el desarrollo  autónomo?

¿Cómo debe acompañar el adulto?

¿Cuáles son los resultados?

¿Cómo se relaciona con el alumno del jardín o  escuela.

Trabajo de investigación   apoyado en los Principios de la Dra. Emmi Pikler  - Seguimiento de niños de la Ciudad de La Plata.

DIRIGIDO A:     
-  Profesores de Educación Física
-  Profesionales de la Salud y la Educación
-  Estudiantes de  Educación y Salud.
                                                     
Día: Martes 28 de   junio  de 2011
Horario: de  17:30 hs. a  20:30 hs. LUGAR:      Servicio Penitenciario, 44 y 134
Confirmar asistencia:  cefn2laplata@yahoo.com.ar
                                       lilibriatore@gmail.com

24 de junio de 2011

Eudeba, primera editorial universitaria en ofrecer libros eletrónicos

Eudeba, en el mundo del libro electrónico

Con el anuncio, Eudeba se convirtió en la primera editorial universitaria del país en ofrecer libros electrónicos. Además, facilitará el acceso de docentes y estudiantes a la compra de soporte de lectura a precios de costo.

 Por Soledad Vallejos
Gustavo Alvarez, presidente de la editorial, anunció que ya se pueden conseguir como e-book 30 de los 700 títulos del catálogo.


Una de las editoriales más tradicionales de la escena cultural argentina llegó al mundo del libro electrónico. Además de estrenar tienda virtual en Internet, la editorial de la UBA (www.eudeba.com.ar) se convierte en Eudeba Digital para ser pionera en su rubro: además de ofrecer sus propios títulos (entre ellos, los del catálogo histórico, en muchos casos imposibles de conseguir en papel) en versiones electrónicas, también facilitará el acceso de docentes, no docentes y estudiantes de la UBA a soportes de lectura, e-readers, a precio de costo, gracias a un acuerdo con Grammata, la empresa productora de los equipos Papyre. Con la apuesta, será la primera editorial universitaria argentina en ofrecer libros electrónicos. Gustavo Alvarez, presidente de la editorial, no quiere afirmarlo, pero sospecha que también es pionera entre sus pares latinoamericanos.
Con el paso, Eudeba suma otro estreno, y en uno de los asuntos candentes del momento, porque será la primera en experimentar con su propio catálogo los debates sobre derechos y propiedad intelectuales. Algunos libros electrónicos, una vez comprados, serán de distribución libre; otros, en cambio, mantendrán las restricciones tradicionales. La editorial irá evaluando las consecuencias sobre la marcha...

4ª Jornada para educadores-Nuevos escenarios para educar-Nuevos horizontes para construir

NUEVA FECHA!!!!!
SÁBADO 16 DE JULIO DE 2011 •
 de 9 a 18 hs.
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales 
- 
Paraguay 1338 C.A.B.A.
Coordinación Pedagógica: Lic. Gladys Tedesco
Coordinación Técnica: EL PORTAL EDUCATIVO
Temática central: APRENDER CON OTROS
Destinatarios: Docentes, coordinadores pedagógicos y directivos de Nivel Inicial y Primario. 
Y todos los profesionales vinculados a la tarea educativa.
Características del evento:
Jornada conformada por cuatro presentaciones con momentos de exposición teórica y
abordajes prácticos, con dinámicas que favorecen la participación y el intercambio.
Todos los asistentes participan de todas las actividades.
Conferencias Taller:
  • La construcción del grupo sano en el aula. 
    Herramientas para el docente como facilitador grupal.  
    Prof. Telma Barreiro
Síntesis: En el aula suelen aparecer diversas situaciones problemáticas
 que alteran el desarrollo normal de la clase y preocupan al docente, que
 ve así perturbada u obstaculizada su labor. Incluir el mejoramiento del 
clima grupal entre los objetivos educativos, permite revertir los mecanismos
 que afectan su dinámica y construir grupos de aprendizaje más sanos,
 donde predomine una matriz cooperativa. Aspectos actitudinales del
 coordinador y recursos técnicos para crear entornos positivos y motivantes
 hacia la tarea escolar.
  • Haciendo cortometrajes: una oportunidad para 
  • aprender con otros.
    Prof. Emilse Garriguet
Síntesis: ¿Por qué el cine en la escuela? ¿Qué aportes interdisciplinarios
 involucra? Análisis de la educación audiovisual como objeto de
 estudio y como recurso didáctico. La producción de cortometrajes: 
una oportunidad para trabajar en forma cooperativa en pos de
 un objetivo común. Relato de experiencias.
  • La escuela creativa. Herramientas  para transitar
  •  del yo al nosotros en el aula.
  •  T.S.J.C. María Isabel Ongarato
Síntesis: Frente a las transformaciones continuas que cuestionan y desafían 
al rol docente, se hace necesaria la elección de recursos alternativos que
 no sólo atiendan a los aspectos cognitivos, sino también que promuevan
 la aparición de actitudes cooperativas y aptitudes comunicacionales. 
El taller como modalidad de trabajo; la inclusión de recursos lúdicos;
 los proyectos pluridisciplinarios y prosociales como estrategias que
 favorecen el pasaje del yo al nosotros en el aula.
  • Los equipos y los grupos en la vida escolar
  •  cotidiana: ¿son o se hacen? Lic. Ruth Harf
Síntesis: El equipo de trabajo se diferencia de otros agrupamientos
 por sus objetivos y por el tipo de interacción que se genera en su 
dinámica de funcionamiento. Semejanzas y diferencias entre grupo 
y equipo; dificultades y temores de los miembros; lo individual y 
lo colectivo; homogeneidad y heterogeneidad en los equipos; 
relaciones vinculares, son algunos de los aspectos que se 
abordarán para reflexionar sobre el papel de todo equipo 
pedagógico en la elaboración de proyectos educativos.

Aranceles:
Entrada General
$ 115.-
Abonados a EL PORTAL EDUCATIVO, Socios de ASEPRI
o asistentes jornadas anteriores
$ 100.-
Estudiantes
$ 100.-
DOCENTES Y ESTUDIANTES UCES SIN CARGO
Bonificaciones por grupos:
Para grupos de 5: Pagan 4 y 1 gratis.
Para grupos de 4: pagan 3 y la 4ta. entrada al 50%.
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INFORMES E INSCRIPCIÓN: TEL. (011) 6091-4910 / 153188-2800
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