28 de mayo de 2014

28 de Mayo "Día de los Jardines de Infantes y de las Maestras Jardineras"

20 de mayo de 2014

Taller abierto para estudiantes y docentes- Comienza el lunes 26 de mayo - A cargo de las profs. Andrea Balke y Lila Scotti-


Capacitación en Derechos Humanos

Capacitación en Educación en Derechos Humanos

LUNES 26 DE MAYO, DE 18 A 21 HS.
LUNES 2 DE JUNIO, DE 18 A 21 HS.

El Instituto de Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, con el auspicio del Instituto Interamericano de Derechos Humanos, ofrecerá una Capacitación sobre Educación y Derechos Humanos para estudiantes, profesores, profesoras y autoridades del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 9 de la ciudad de La Plata. 
 
Las actividades, que estarán a cargo del profesor Fabián Salvioli y la profesora Ana María Rodino, se realizarán los días lunes 26 de mayo y 2 de junio, en ambos casos de 18 a 21 horas, en el Salón Actos de la sede que la entidad posee en calle 2, entre avenida 44 y diagonal 80. 
 
El profesor Fabián Salvioli es abogado, magister en relaciones internacionales y doctor en derecho por la Universidad de La Plata, director del Instituto y la Maestría en Derechos Humanos de la Universidad de La Plata, e integrante del Comité de Derechos Humanos de Naciones Unidas. La profesora Ana María Rodino es profesora en letras, magister en lingüística y doctora en educación por la Universidad de Harvard, y fue coordinadora pedagógica del Instituto Interamericano de Derechos Humanos.
 
Las personas interesadas en participar podrán tramitar sus inscripciones completando el formulario que acompaña a la presente noticia.

Instituto de Derechos Humanos-UNLP
Edificio REforma Universitaria
Calle 48 Nº 582 Piso 3
La Plata (1900) - Buenos Aires - Argentina
Tel/Fax: +54(221) 423 6826
Email: instituto@derechoshumanos.unlp.edu.ar

Inscripción:

19 de mayo de 2014

Integración de Alumnos con TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA)

Guía para la integración del alumnado con TEA en educación primaria
http://psyciencia.psyciencia.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2014/05/Guia_integracion_alumnadoTEA.pdf
(PDF) Guía para la integración del alumnado con TEA en educación primariahttp://bit.ly/RC7pW5

Actividades sobre el 25 de Mayo


La ‪#‎RevolucióndeMayo‬ a través de las TIC: especial de educ.ar sobre el 25 de Mayo. Incluye un nuevo desarrollo interactivo e ideas para el acto escolar.
http://www.educ.ar/sitios/educar/seccion/?ir=xespecial_25demayo

Materiales digitales

  • Galería de imágenes de la vida en Buenos Aires en los tiempos posteriores a la Revolución.
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  • Infografía sobre los hechos ocurridos en la Semana de Mayo de 1810.
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  • Una selección de documentos históricos sobre la Revolución de Mayo.
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  • Un video del 25 de Mayo para editar y completar con diferentes sonidos.
  • En este webisodio, se analiza qué fue la Asamblea del Año XIII y qué relación tuvo con la Revolución.
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  • El Archivo Histórico de educ.ar contiene información primaria sobre la Revolución de Mayo.
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  • Este capítulo de la serie Historia de un país propone revisar el 25 de Mayo de 1810.
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17 de mayo de 2014

Charla sobre ciudadanía ambiental a cargo del Profesor de nuestro Instituto Daniel Gutiérrez



Villa Elisa: Charla sobre Ciudadanía ambiental en la Biblioteca Alejo Iglesias a cargo del Prof. Daniel Gutiérrez

Será el sábado 17 de mayo en la Biblioteca Alejo Iglesias de Villa Elisa, calle 6 entre 43 y 44, a las 17 hs con entrada libre y gratuita. La charla tratará de ahondar en estos desafíos de la ciudadanía ambiental latinoamericana.

Daniel Eduardo Gutiérrez*, residente en Villa Elisa, profesor de Filosofía y licenciado en Filosofía por la UNLP, doctorando por la UBA especializado en ética ambiental, su tema de doctorado fueciudadanía ambiental.

SOBRE LA CHARLA Y SU TEMÁTICA

Se evidencia la recuperación de los temas de la ciudadanía en el debate teórico-político tanto en teoría política, ciencia política, como en filosofía política. Ello es coincidente con la complejización de las sociedades contemporáneas. Las dimensiones ambientales de la ciudadanía recién comienzan a ser exploradas muy recientemente e intentan dar cuenta de determinados fenómenos sociales. Sin embargo la ciudadanía ambiental parece desafiar algunas certidumbres básicas de las concepciones clásicas, y promueve una reflexión profunda de las concepciones actuales y sus prácticas concretas por parte de los estados. Asimismo, en Latinoamérica, la práctica de la ciudadanía ambiental tiene
rasgos específicos que merecen una reflexión detenida y en discusión con ciertos supuestos de los debates europeas de la ciudadanía.

*Docente en niveles Universitario y Terciario en cursos de Filosofía, Ética Profesional, Ética ambiental, Análisis del mundo contemporáneo y Lógica.

Editó dos libros

Títulos
1)
"Hablar con el bosque : breve introducción a la filosofía ambiental para educadores".
Edición 1ª ed.
Publicación Buenos Aires : La Crujía, 2009

2)
" La discusión sobre normas y valores en Arne Naess : aspectos del debate axiólógico-normativo sobre la ecología profunda "/ Daniel Eduardo Gutiérrez . - Saarbrücken Germania : Editorial académica española, 2011